Хотя у девочек намного реже диагностируют аутизм, у них наблюдаются более серьёзные нарушения развития в сравнении со здоровыми сверстницами, чем у мальчиков, как предполагают исследования.
Ученые из Университета Калифорния-Девис, факультета медицинских исследований нарушений, связанных с неврологическим развитием, утверждают, что девочки с аутизмом могут сильнее страдать от дефицита общения, чем мальчики с данным заболеванием, что объясняется нехваткой аффективных и коммуникативных навыков.
Многие из исследований, рассматривающих поведенческие различия, сравнивают только мальчиков и девочек с аутизмом, а не с их типично развивающимися сверстниками.
Когда ученые опробовали этот подход, то были удивлены, потому что результаты были весьма поразительны. Почти в каждом показателе, девочки-аутисты были последовательно и на порядок [по подсчётам] дальше сверстниц с нормальным развитием. Не ожидалось, что итоги будут такими точными и непротиворечивыми".
Данное исследование представлялось на Международном совещании по изучению аутизма в Солт-Лейк-Сити. Работы, выставленные на научных конференциях, как правило, не были рецензированы или опубликованы, и поэтому результаты пока считаются предварительными.
Ранние исследования показывают, что генетические и другие биологические различия лежат в основе аутизма у каждого пола. Также в одном из исследований выявлено, что у девочек с меньшим расстройством аутистического спектра его диагностируют, как правило, в более позднем возрасте, чем у мальчиков.
Ученые сравнили 33 девочки-аутиста с 31 нормально развивающейся малышкой и 153 мальчика-аутиста с 58 ребятами с нормальными показателями развития. Средний возраст испытуемых - 3 года. Благодаря данным, предоставленным родителями, были проанализированы наличие и степень социальных нарушений в каждой группе детей.
Поскольку диагноз расстройства спектра аутизма автоматически помещает ребенка в небольшую группу, потенциальные поведенческие отличия, вызванные аутизмом в зависимости от пола довольно тяжело обнаружить.
Отмечается, что на результаты мог оказать влияние и тот факт, что показатели основывались субъективно на мнении родителей, а не объективно с помощью других мер.
Возможно, семьи девочек с аутизмом воспринимают своих детей немного по-другому, нежели родители мальчиков. Однако есть вероятность, что в поведении девочек есть кое что отличное от того, что они смогли уловить. Итак, из этого следует вывод, что врачи не могут лечить одинаково девочек и мальчиков с аутизмом.
Будущие разработки должны быть нацелены на выявление генов, провоцирующих развитие аутизма у детей, а также любых факторов окружающей среды, которые воздействуют на эти гены.
На этом исследования не остановятся, и дети с аутизмом будут сравниваться с нормально развивающимися детками и дальше.